简 介:作曲,是集作曲技术理论为一体的创作实践和综合运用的过程,更是展示作曲者的内心音响想象、美感取舍和逻辑思辨的音乐创造性源泉。要想普遍提高国民的艺术素质,就要从点滴的认识基础做起,这是未来腾飞的必要基石,也是艺术教育和音乐事业赋予我们的历史责任。艺术的美不是依据某些空话做出的承诺,而是以实践为前提、以参与为条件、以感悟为动力、以美感为愉悦的心智创造性活动。
在由姚恒璐编著的《作曲的基础训练》一书9章的设计中,你或许发现,前六章是为音乐创作而设定的技术准备;后三章则讲述了钢琴小品、艺术歌曲和室内乐重奏的写作技法,它们通常是音乐学院作曲系大三学生必达的教学标准。如果你是一位初涉作曲的普通音乐爱好者,或是一位有志于报考作曲专业的青年学生;即便你已然是一位身处大学讲授、学习作曲专业的人士;抑或,你可能是一位在音乐其它领域有着斐然建树的专家,想要了解专业音乐创作的思路、细节及其构成的实践过程,本书都是你作为了解、参考、实践、联想的良师益友。
目 录:
绪论
第一章、节奏与节拍-律动的奥秘
第一节:节奏的记谱
第二节:在节拍背景下的五种不同类型的节奏模式
第三节:节奏与其他因素的关系
第四节:在节奏形态中的变形能力
第五节:二声部以上复合节拍的种种形态
训练与思考:节奏的类型、模式与变形
训练1:节奏时值的记谱
训练2:节奏主题的展开练习
训练3:复合节奏、复合节拍的展开练习
第二章、旋律写作-韵律的升华
第一节:旋律写作的基本要求
第二节:旋律写作的记谱细节
第三节:对旋律主题四种思维特征的认识
第四节:旋律的展开手法
第五节:旋律写作中的现代思维
训练与思考:旋律写作中的基本类型及其展开手法
训练1:调式调性的辨识
训练2:音列与音阶的互通
训练3:以节奏节拍特征为主体的旋律
训练4:以音程的关联为特征的旋律
训练5:旋律写作中的展开手法
训练6:旋律的装饰性写作
旋律7:单旋律写作中的风格扩展
第三章、线形思维-纵横的交汇
第一节:建立对位化的声部感觉
第二节:二声部模仿式复调
第三节:二声部对比式复调
第四节:对位与和声的混合写作
第五节:从对位的学习到线形对位
训练与思考:对位趣探
训练1:与民歌为素材写作各种模仿式、对比式复调
训练2:模仿复调与主调结合的写法
训练3:续写二声部的复调音乐主题
训练4:根据制定的单旋律主题写作各类对位练习
第四章、品味和声-半音化设计
第一节:和弦的叠置方式及原位与转位的交替
第二节:和弦外音
第三节:低音线条
第四节:声部连接
第五节:离调、转调、换调等手法
第六节:和声的节奏
训练与思考:音乐创作中的和声实践
训练1:各种西洋传统调式的和声配置
训练2:多种叠置方式以及非同一调性系统和弦的连接
训练3:和弦外音的一题多做
训练4:低音线条引导下的半音化和声配置
训练5:离调模进
训练6:特殊音阶背景下的和声配置
训练7:多声部写作方式及其和声性质的变换
训练8:离调转调和声布局中的钢琴小品片段写作
训练9:为调性转换中的单旋律以及十二音调性思维下的旋律配置和声
第五章、织体形态-音响的布局
第一节:织体写作概述-四声部和声与织体写作的关系
第二节:织体中‘层的概念’
第三节:织体的类型
训练与思考:织体的写作实践
训练1:以和声骨干为基础的织体变形写作
训练2:合唱式的织体写作
训练3:钢琴织体的变形
训练4:变形原有的钢琴小品片段(风格模仿)
训练5:根据一组和声进行钢琴独奏织体的写作
训练6:同一旋律配置不同的织体与和声
第六章、音乐结构-建筑的面貌
第一节:小型曲式的结构特征
第二节:小型曲式中主题材料间的对比关联及其贯穿发展
训练与思考:小型结构的辨析
训练1:曲式分析
训练2:主题对比程度的比较与写作
第七章、钢琴小品的写作-成品的积累
第一节:多声部钢琴曲的写作目的和意义
第二节:小型曲式钢琴小品的写作
第三节:钢琴小品写作中的风格扩展
训练与思维:多声部钢琴曲写作的预备练习
训练1:根据和声功能框架写作多声部钢琴小品
训练2:根据一个短小的原型写作多声部主题的变奏
训练3:根据一段短小的单旋律写作多声部钢琴独奏主题
训练4:在一部曲式结构中发展一个短小的多声部主题
训练5:单三部曲式的预备练习
训练6:根据多声部的主题写作钢琴小品
训练7:多样化调性形态音乐主题的发展
训练8:创作自己的音乐主题
第八章、艺术歌曲写作-词曲的辉映
第一节:歌词的主要特点概述
第二节:艺术歌曲歌词的三种主要类型
第三节:歌曲各个声部的旋律写作
第四节:声乐与钢琴的几种写作关系
训练与思考:艺术歌曲写作的预备练习
训练1:辨识歌词的风格定位与曲式结构
训练2:为一句歌词谱曲
训练3:为一句歌曲配置伴奏
第九章、乐器与音色-重奏的魅力
第一节:器乐化旋律线的装饰性写作
第二节:各种乐器组合的重奏曲写作
第三节:重奏曲写作的一般规律
训练与思考:音色与音响
训练1:为旋律主题设定乐器音色,并发展到一定的曲式规模
训练2:为指定的乐器写作独奏小品
训练3:为一个单旋律声部添加另外的重奏声部
训练4:将重奏片段缩减为钢琴谱
训练5:将钢琴主题片段改编为重奏小品
训练6:为一个重奏主题续写
附录一:常用西洋乐器名称中外文对照表:五线谱、简谱对照表
附录二:合唱音域表:独唱音域表
附录三:音乐作品的欣赏导览目录
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